孩子渐渐长大了，有了好奇心，对许多事物都爱刨根问底，经常会追着家长问，为什么会是这样呢？问的问题刁钻古怪，涉及的知识内容非常多元化，往往会被孩子问得哑口无语，只好借助于搜索网站去寻找答案。想起我们小的时候，几乎每个孩子都会有《十万个为什么》和《上下五千年》，尤其是黑皮版本的《十万个为什么》，家里凑不齐那么多，就几个同学互相借着看，放学之后的时光，没有补习班，没有网络，没有游戏，只有知识的海洋，让我们在其中徜徉。那么现在有没有适合孩子们的科普图书呢？既符合现代教育的理念，又能给孩子带来丰富多彩的课外知识，最重要的是还要严谨准确。左挑又选，发现《奇趣科学馆》的《关于天气的N个为什么》非常符合我的要求。《关于天气的N个为什么》这本书选取了关于天气的各种知识，采用问答的形式，为孩子们揭示自然现行背后的科学道理，在培养孩子们自我探索，自我寻找答案，自我阅读培养的同时，也满足了孩子的好奇心，激发探索科学的兴趣。我们小时候读过的《十万个为什么》，基本上都是文字，其底版模式也是依照前苏联科学文艺作家伊林的科普读物来翻译改编的，秉承了那个年代的风格，严谨有余，活泼不足。当时读得津津有味，其实现在想想，有些内容其实并没有读得太明白，因为每一篇文章都有点像是现在的小论文一般。尤其是数学篇和地学篇，不具备一定的知识储备的话，读起来还是相当费劲的。而《关于天气的N个为什么》这本书文字简明扼要，每个知识点都配备了童趣盎然的图片，并采用彩版印刷，丰富艳丽的色彩，也非常符合小朋友们的审美认知，通过这种寓教于乐的形式，将一些深奥的科学道理可以讲述得深入浅出，让孩子们乐在其中，这也是非常好的一种形式。另外，《关于天气的N个为什么》的编著者深谙科学与艺术的结合之美，比如在讲到彩虹的尽头在哪里的时候，开篇就用“童话中说，彩虹和地球相接的地方埋藏着黄金宝藏”，然后再引出来，现实与童话的区别，彩虹到底有没有尽头，彩虹为什么是这种形状，彩虹为什么有七种色彩，从儿童的童话体系知识结构入手，逐步引导进入科学的严谨知识体系，过渡非常巧妙，也能够引起孩子的
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbwh/7061.html
转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbwh/7061.html
