习作指导
一、写作要求
1、选择自己想要描写的景观，补全题目。
2、按游览的顺序写写这个地方。
3、抓住景物的特点来写，按一定的顺序进行描写。
二、技巧点拨
1、按顺序，理思路。
描写景物时，可按照游览顺序将游览过程写清楚，也可以先画出游览路线图，帮助自己理清思路。要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征。所以，写景的文章可按一定顺序描写，如：空间方位顺序、时间顺序、地点转换顺序。例如：《记金华的双龙洞》作者是按照游览的顺序进行描写的；《海上日出》作者是按照时间顺序进行描写的，这样使得文章更有条理，便于将景物的相关特点有序地展现给读者。
2、抓特点，分主次。
在描写景物时，要注意抓住景观的特点进行描写，并注意详略得当，不要面面俱到，把景物主要特点作为重点来写。
（1）从中选择两到三个有代表性的地点作为重点详写，其它略写。
（2）每个地点再选择有代表性的景物来写。
（3）抓住代表性景物的特点，把自己所见、所闻、所感写清楚。
（4）可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法来形象描绘景物。
3、过渡句，表转换。
按照游览过程描写景物时，适当运用过渡句，使景物的转换更自然。
如：
（1）进了迷宫，首先看到了“花果山”。
（2）离开了“花果山”，我们朝着“奇怪洞”走去。
（3）我们一路往前走着，沿途还游览了“东海龙宫”“瑶池”“火焰山”等景点。
三、写作思路
１、开头
（1）可以直接交代你游览了什么地方，概括这个地方的特点；
（2）可以引用相关诗句或俗语来引出你游览的地方；
（3）可以回忆你对游览过的地方的总体感受，引出下文。
如：早就听说白水涧风光秀美，景色宜人，我对它向往已久。今年五月的一天，爸爸妈妈终于带我去游玩了一番。
２、中间
要具体介绍你游览的地方，并选择其中印象深刻的景物详细描写，以突出它的特点。
我们在介绍游览的地方时，可以根据自己游览的路线图，按照游览的先后顺序来描写景物。为了突出景物的特点，把景物描写得生动，可以用上比喻、拟人、排比等修辞手法。
３、结尾
（1）可以总结游览之地的特点；
（2）可以抒发你对游览之地的留恋、喜爱或赞美之情；
（3）可以推荐大家去这个地方游览或表明下次还会去游览的愿望。
如：参天的劲松，逼真的石羊，沁人心脾的空气，秀丽的景色，这就是让我流连忘返的叱石山。
四、好句好段
好句
1.远远望去，湖面碧波荡漾，湖边那成千上万只鸟，有的在玩耍，有的在休息，有的在飞翔……
2.莲花峰是黄山风景区境内最高的山峰。远看，它像一朵盛开的莲花；近看，它又似一座玲珑的宝塔。
3.林子里传来“沙沙沙”的响声，仿佛许多娃娃在窃窃私语，又像是小松鼠在灵巧地蹿来蹿去。
4.一座座古屋错落有致，一条条街道、河流纵横交错，如织的游人、白色的墙面和灰色的屋顶交相辉映，使人仿佛置身于如梦如幻的电影场景中。
5.俯瞰南龛寺全景，庙廓绿树环抱，庙廊花草簇拥，旁边还有那栩栩如生的摩崖雕像，使我感到如坐云端，遨游于仙境，无限快活。
好开头
（引用式）俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”今天，我们乘着古色古香的游船，在碧波荡漾的杭州西湖上尽情游赏了一番。（选自《游西湖》）
（介绍式）人们都说长江气势雄伟，风景秀丽，两岸遍布名胜古迹，特别是长江三峡，更是中外闻名的游览胜地。今年暑假，我从贵阳奶奶家回来，正好路过重庆，便央求爸爸带我坐船去饱览了一番三峡的风光。（选自《游三峡》）
好结尾
（比喻式）要离开周庄了，我们都有点儿依依不舍。我回头望去，眼前的周庄仿佛变成了一个眉清目秀、兼具古典气质和现代特色的江南女子。（选自《游周庄》）
（总结式）我们马上就要离开这风景宜人的桃花冲风景区了。这里的山，青峰林立；这里的谷，秀美幽深；这里的林，绿海吟风；这里的水，清澈见底。迷人的风景，让人恋恋不舍，再见了，桃花冲！（选自《游桃花冲风景区》）
习作例文
游植物园初春是一个脚步轻轻的画家，当你察觉到它的到来时，它已经把每个角落都印上了色彩。有嫩红、嫩蓝、嫩黄、嫩白，当然，最多的还是嫩绿。我坐在客车上，一路上，微风在我耳边倾诉，花儿在一旁伴舞，小树随着微风轻轻拍手，小鸟在枝头歌唱，歌声宛如溪水淙淙。到处，银铃似的笑声，动听悦耳的歌声，优美柔软的舞姿，汇成了一曲充满生机的美妙乐章。到处是春意盎然的景色。来到植物园的大门，门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字，放射出灿烂的光芒。两棵充满香气，晶莹透亮的丁香树随风摇曳，仿佛欢迎我们的到来。走进大门，极目眺望，各种各样的花千姿百态，让人眼花缭乱。有婀娜多姿的茉莉花，有清香飘逸的米兰，有晶莹剔透的水仙花，有小巧玲珑的樱花，有亭亭玉立的荷花，有千姿百态的菊花，有鲜艳的茶花......我仿佛进入了花的世界。在近处，一片碧绿的草让人看了心旷神怡，精神抖擞。在石子路两旁，那棵棵高大的银杏树像大蘑菇似的，又像坚定的士兵守卫着植物园。在植物园的北边，一条蜿蜒清澈的小溪，没有涟漪，没有波涛，明明亮亮，平平静静。在溪中，点缀在荷花之间的花，有白的，有粉的，有的如少女亭亭玉立；有的似明珠若隐若现。远看，前方有几串“红鞭炮”仔细一瞧，原来是一串红，一串红一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。看！那两棵高直挺拔的桂花树，在繁密的枝叶间，正撒着点点滴滴碎金似的黄花，一股股清香沁人心脾，这株柏树，长得枝茎交错，盘盘曲曲，好像一条苍龙悬空起舞。槐树上，槐花开了，像团团白云笼罩在上空。杜丹花依花形，有的似花盘，有的似皇冠，有的似绣球，应有尽有，芳姿丽质，舒展笑脸，真令人陶醉啊！我看见了含笑花，它含着微笑迎来了一天又一天的曙光，又含着笑，企盼着每天都属于它这永恒的微笑！郁金香那微微分开的花瓣，如同黑色丝绸一般，显得那样高贵，富丽！多么美的植物园，它又像一幅诱人的画卷时时反复在我脑海中浮现。游白羊沟
国庆节那天，天气好的出奇。晴朗湛蓝的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。阳光从天空碎碎地洒了进来，飘荡在空气中，织成一片金黄，空气中弥漫着温馨的味道。
我们来到了素有“大自然空调”之美称的白羊沟，那里植被茂盛，环境优美，风景独特。我们很快就找到了一条小溪，在那里坐了下来。那条小溪是透明的，是真正的“清澈见底”，都能数清有多少颗鹅卵石。偶尔有几条鱼儿悠闲自得地在溪中游着，令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心时，有几块大石子，黑黝黝发亮。溪水撞击、水花四溅，又增添了几分乐趣。阳光照到小溪时，水面一闪一闪，像是点缀着一颗颗星星。我和妹妹到溪边捡石子，投向小溪。小溪溅起水花，飞珠滚玉般把“珍珠”洒向两旁。我笑嘻嘻地对妹妹说：“咱俩比赛打水漂，谁打的多、远，谁就赢了。记住，不许耍赖!”，“好!”妹妹回答我。结果呢，当然是我赢喽。然而妹妹却嘟起小嘴，不开心了。我笑着对她说：“好啦，我的小妹妹，别伤心了。小嘴都能挂个油瓶了!”。妹妹经过我这么一逗，马上转悲为喜，开心起来，银铃般的笑声在小溪上流动。一场“危机”就这样化解了。
接着，我们来到了一个大湖旁玩耍。这里，映入眼帘的是无边无际、清澈见底的湖水，湖水是那么的宁静，悄悄地，慢慢地从我身边流过，可我却没有感觉到水在流动;湖水是那么的绿，从山上眺望那湖水像是一块无瑕的翡翠;湖水是那么的清，清得能望见湖底的石头。这个湖有时平静得像一面镜子，犹如一个温柔的小女孩。有时湖面掀起了一阵阵波浪，像一个淘气的小男孩。这个湖，碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。从湖边往水里看，可以发现很多很多的小鱼，那些小鱼五颜六色，形态千奇百怪，大小也不一样。我们就在湖边打水漂，扔石头，逗小鱼······
美好的时光不知不觉从身边溜过去了，天色也晚了。美好而又充实的一天就这样过去了。
游武夷山听说武夷山有黄山之险峻、泰山之雄伟、华山之壮丽，我早就想一睹它的风采了!今年暑假,爸爸妈妈带着我游览了武夷山,我终于实现了愿望。我们首先来到了天峰山,抬头仰望,山间云雾缭绕,弯弯曲曲的台阶若隐若现,瀑布像一道闪耀的白练倾泻而下,美丽而壮观!接着我们一家人就开始登山了。一路上,我只觉得越爬越累,但在爸爸妈妈的鼓励下,我咬紧牙关奋力攀登,终于爬上了山顶。站在山顶,我尽情地欣赏着眼前的无限风光。远处,九曲溪宛如仙女撒下的飘带,蜿蜒在大山周围；大山就像一道道绿色的波浪,向远方延伸过去。近处,山脚下的游人小若蚂蚁,他们正缓缓向上攀爬着。我抬头望望天,天是那么近,近得可以同太阳牵手一起散步，近得可以坐在白云上俯瞰大地。这时,我似乎只要张开双臂,便可以把武夷山峰揽入怀中。最后的重头戏是乘竹筏游九曲溪。我们穿上救生衣，坐上竹筏。两位船工用竹竿使劲一撑,竹筏便在溪水中行驶起来。溪水清澈见底,一颗颗鹅卵石静静地躺在水底，看起来就像一幅美丽的石子画。岸边奇峰罗列,大自然的鬼斧神工令两岸的岩壁形态各异：有虎啸岩，有玉女峰,还有一座岩石像乌龟一样趴在岸边,惟妙惟肖。今天,我饱览了武夷山的奇秀,触摸了碧绿如黛的溪水的温柔,真是不虚此行!如果能够一直待在这里,那该多好啊！预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明地址:http://www.abmjc.com/zcmbzl/308.html
